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尊敬的各位老师、各位同学:原文:这些过程和内容,越细致、越详尽越好,父母启发或者发现孩子的缺点和不足以后,如果能够应用历史故事、现实中的教训这类事例,对孩子娓娓动听地讲述,进行启发式教育配合,那么效果将会更为明显,往往一则能够直接切中孩子禀性或习性的好故事,常常能给孩子的心灵留下深刻的记忆,使不良禀性或者习性彻底改变,获益一生。这一点,非常地重要。对孩子智能的培养,应该是以道德能量为基础,保证孩子的内环境明明德并不断改善的前提下进行。在教学方法上,应当采用以图文慧性增强记忆力和理解力,强调自主学习和互动式学习的方式来进行。激发孩子的良好情绪,使得孩子对学习不过度追求,不僵化刻板,而是保持一个充满创造力的,良性的状态。让慧性和创造力来引领智力学习,而不是被书本逼得团团转。感冒图片

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